Olá amigos,
Depois de uma pausa na regularidade dos meus textos*, venho dizer algo sobre as monografias de final de curso universitário. Todos nós ficamos muito angustiados na fase final de qualquer curso de graduação ou pós-graduação no momento específico da monografia, não é mesmo?Pois é, não é para menos: instruções metodológicas, leituras, anotações, revisão do orientador, mudança de tema no meio do caminho... são tantas coisas!E ainda, os prazos! Cronogramas!Como dizem nossos alunos: ninguém merece!Mas, todos nós sabemos da relevante importância da reflexão proposta através das monografias.Qualquer texto monográfico é um momento particular seu, diante do seu futuro e de suas pretensões profissionais. Trata-se de um "divisor de águas", um "marco referencial" de uma carreira que venha pela frente; quando falamos da primeira graduação, ou de uma parada para atualização e reflexão para revisão de atitudes profissionais, quando é um texto de pós-graduação.De qualquer maneira, a monografia é um mecanismo particular de empenho e dedicação para sua formação. Digo particular, por conta dos momentos que você precisa estar diante de você mesmo e de sua profissão. Diante de vários questionamentos, várias decisões e indecisões, e o melhor: depois da primeira monografia você realmente tem certeza do quê quer fazer de sua vida profissional e do que não quer fazer. Começamos pelo tema: a mudança de temas durante o período de desenvolvimento do texto inicial é natural, pois qualquer formação possibilita vários olhares para o mesmo assunto, portanto, surge certa indecisão sobre o que escrever. Em outra situação eu diria: "relaxe", mas, no caso de uma monografia, é impossível relaxar! Devemos cumprir os prazos e o cronograma não nos espera, e mais: temos o Orientador! Esse professor experiente e dedicado que lê milhares de textos sobre os mais diversos assuntos que nós, pobres formandos, sequer imaginamos como ele consegue tempo para ler, revisar e comentar tantos assuntos ao mesmo tempo! Você já parou para pensar sobre isso? Bem amigos, o fato é que, mesmo nessa angústia produtiva, o computador se faz presente. E é por isso que resolvi comentar um pouco sobre isso, porque todos que escrevem seus textos de final de curso dependem muito do computador e, ainda hoje, culpam a tecnologia se algo dá errado nesse momento tão importante e decisivo.Quantas vezes já ouvimos colegas dizendo que perderam todas as suas anotações, todos os capítulos e todos seus e-books por conta de um vírus?Quantos colegas, no momento crítico da gravação dos arquivos finais, não sobrepuseram um texto em branco no lugar do arquivo original? Pois é, esses e outros contratempos surgem por conta da nossa velha pressa. Tenho poucos conselhos para esses momentos, e um deles é que você precisa se familiarizar o quanto antes com o computador, porque, mais cedo ou mais tarde você vai esquecer de um detalhe que poderá comprometer toda uma produção intelectual e decisiva na sua carreira. Nessa hora, não adianta você culpar o computador por possíveis falhas técnicas, você precisará dar conta do seu material, do seu aprendizado enquanto produtor de opiniões e ainda, dos prazos determinados pelo Orientador! O que importará mesmo é manter seus objetivos profissionais bem claros e a qualquer custo. Esse texto, em tom de desabafo, tratou de algumas das angústias e reflexões de um profissional de informática educacional com 20 anos de experiência fuçando com essas máquinas e que reafirma: ninguém está livre dessas angústias, nem mesmo este colunista que vos fala. Pense nisso, até mais!
*Motivo da pausa: escrevendo monografia da pós! (2006)
imagem: http://upload.wikimedia.org/wikipedia/pl/thumb/5/52/Monografia.jpg/150px-Monografia.jpg
contato: vicente.candido@gmail.com
Nenhum comentário:
Postar um comentário